赋得古原草送别的意思(赋得古原草送别诗意解析)

世纪恒通在线温馨提示古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华,是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生炼字达意的能力,全面提升学生的语文素养。基于此,统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词,既有理解运用的要求,也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读,以飨读者。

选自世纪恒通出版的《小学生必背古诗文129+20》

【注 释】

①赋得:古时作诗被指定诗题时,都会在题目前加上 “赋得 ”二字。②离离:草木茂盛的样子。③远芳:远处的芳草。④侵:侵入。⑤翠:青绿色,这里指草。⑥王孙:这里指远方的友人。⑦萋萋:草木茂盛的样子。

【译 文】

古原上的野草多么茂盛,

一年又一年,枯黄了又发芽。

野火也不能把它们全都烧死,

春风一吹它们就再次活了过来。

远处的芳草盖住了古老的道路,

晴日下的翠绿延伸到荒凉的城墙下。

今天我又来到这里送朋友远行,

青青的草儿似乎也满含了离别的深情。

选自世纪恒通出版的《小学生必背古诗文129+20》

【赏 析】

这首咏物诗作于白居易16岁应考之时,所咏的事物为草,其内容是送别朋友。诗的前四句开门见山,抓住草原野草每年春天繁盛茂密,每年秋天枯萎变黄,就算是野火来焚烧也烧不尽的特点,细致地描写了野草极强的生命力。 “野火烧不尽,春风吹又生 ”是传颂千古的名句。诗的第五、六两句以景写情,在描写春草蔓延生长、 “古道 ”和 “荒城 ”的同时,赋予了这些事物以情感,充满了离别的愁绪,点明了送别的本意,直抒胸臆,令诗歌充满韵味。

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