尊敬的各位领导：

近年来，我校全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，夯实基础教育，深化教育改革，积极开展各种教育活动，努力优化育人环境，学校各项工作有序推进。现将我校教育实施情况向各位领导汇报，敬请各位领导提出宝贵的意见。

一、指导思想

把“以生为本”、“为了每一个平凡的学生都有精彩人生”的教育理念落实到每一个教师的实际教育教学工作中，以“1141”工作思想：以“导学案”为抓手；以“循环学习法”（日清—周结—月考）为指导；以“教师成长”、“读书工程”、“习惯养成”、“家校共育”为保障；以“班级精细化管理”为根本。进一步规范教学行为，改革课堂教学结构，重建以学生“学会学习”为价值追求的新型课堂教学模式，逐步建立、完善适应素质教育要求的长效管理机制，提高课程改革的实施能力，为学生终身发展奠定坚实基础。

二、2020年的亮点工作

（一）党的建设工作

实施两个工程，即“党员课改工程”和“党员服务工程”，实行党组织与管理层双向互动，使党建工作融入业务工作全过程，扎实开展“万名教师联系三万学生”、“阳光育人，向日而升”党建品牌建设等活动。

（二）开发学校课程，构建课程体系 

1、在保证语数英科目教学进度下，还开设了“黄斌武八字规律三九训练”硬笔书法，软笔书法、钢琴、古筝、舞蹈、美术、足球、乒乓球、播音主持、全脑开发等特色课程，促进学生全面发展。

2、建设高效课堂。以“导学案”为抓手，以“生本课堂”为模式，以“教师少教学生多学”为基本纲领。实行“五要五杜绝”，限定教师“少教”，促使教师“精讲”，为“教师少教学生多学”找好抓手。

3、建设高效早读课。制定高效早读细则，努力营造浓厚学习氛围，通过一学期努力，学生早读的意识、规范性得到加强，育人环境明显改善。

（三）夯实教学常规，规范教学行为

1、实施以“导学案”为载体的生本新课堂备课改革方案。打造自主高效的生本新课堂，实现三个转变：变“先教后学”为 “先学后教”；变“以教为主”为“以学为主”；变“教师带着课本走向学生”为“教师带着学生走向课本”。

2、切实做好“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，以“复习知识点+新课教学+题型滚动练习”的方式，全面掌控学生学习情况，实现线上线下有效衔接教学。

3、制定培优辅弱工作方案。利用课堂时间相机辅导，课余时间个别辅导，家长和老师相配合的方式，做好题题清，课课清，人人清等“每日清”工作。

4、构建精致化管理新模式，提升学校的常规管理水平和管理绩效，为此，学校积极推广“日清-周结-月测”循环式学习法，最大限度地优化学习过程。

5、推进“书香校园”建设，先后举办了楼道文化长廊设计方案征集活动，《我的教室我美化》倡议活动，1--2年级知识竞赛,第一届校园中国诗词大会等活动。

6、推进思维导图在教学中的应用,积极组织学生进行语数英单元思维导图制作活动，提升了学生思维水平，取得了显著成果。

（四）加强教师培训，推进课堂改革

1、充分运用线上教学平台，促进教师专业成长。 “语文主题学习”云论坛；“临沂市中小学复课衔接教学培训活动”；潍坊小学语文优质课评选活动；2020末名语文教育论坛，一系列活动的开展丰富了教师的视野。

2、认真组织教师听评课活动。先后开展了“导学案复习案示范课”、“领航教师示范课展示活动”、深度学习教学改进项目暨教师公开课竞赛等活动，实施教师结对帮扶“青蓝工程”，积极参加深度学习教学改进项目暨优质课比赛活动。

3、全面落实新课程理念，通过集体备课完善导学案的编写，达到课堂教学效益的最大化，从而提高教育教学质量。

（五）实施精细管理，开展养成教育

我们制定并实施了《临沂市河东区育杰学校课间管理办法》、《育杰学校班级管理办法》、《育杰学校精细化管理实施细则》，召开学生纪律作风整顿会议，设立护学岗、教师课间值班岗，实现了课上课下无缝隙管理。

（六）加强校园文化建设，优化教育环境

一是通过“大课间”活动，对学生进行文明守纪教育，规范学生行为习惯；二是实施全员读书工程，建立班级图书角，要求师生利用午读时间读好书，多读书。三是开展美化教室活动，培养学生高雅的学习兴趣和热爱自然、崇尚科学的意识。四是组织开展楼道文化周展示活动，优化教育环境。

（七）安全工作常抓不懈

利用宣传栏、板报等形式，对学生进行宣传教育，制定“1530”安全教育实施方案;制定教职工安全培训制度，落实安全责任制度，强化师生安全意识；修订并实施学校安全应急疏散演练方案，防欺凌处置方案等。

（八）新冠疫情防疫工作

1、整体培训、强化宣传，提高认识。高度认识疫情的严峻性和复杂性，及时面向教职员工、学生、家长发布疫情知识及科学防控措施，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。2、制定2020年疫情防控工作方案，做好疫情防控常态化工作，做好记录。

3、及时关注疫情信息，按时完成