古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华，是语言运用的典范。诵读古诗词可以加强学生炼字达意能力，全面提升学生的语文素养。基于此，统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词，既有理解运用的要求，也有诵读品析的期望。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读，以飨读者。
【注 释】
①粟：谷子，北方称脱壳以后的谷子为小米。这里泛指粮食。②四海：古时认为中国四周被海包围，所以把中国叫 “海内 ”，外国叫 “海外 ”。此处泛指全国各地。③犹：还是。
【译 文】
春天种下一粒种子，
秋天就能收获万颗粮食。
四海之内没有一块荒废的田地，
但还是有农民会被饿死。
【赏 析】
这首诗是李绅两首《悯农》中的第一首，诗中批判了剥削者对劳动人民的残酷压榨，揭露了即使劳动者辛苦耕种，仍然有人被饿死的不公平现象。诗中前两句以 “春种 ” “秋收 ”概写农民的劳动，形象地展示出农民劳动与丰收的景象。后两句则发表议论，全国的土地都已开垦，但是有的农民还是会被饿死。这不禁使人深思这种现象背后的社会根源，很容易就会让人想到，正是剥削者的极度贪婪，才造成了农民被饿死的状况。这首诗具有很强的社会意义，内涵深刻，所以被传诵至今。
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