【关键词】
明代刘基 灭鼠大战 各有利弊 学会取舍
【文言导语】
说到荧幕上的老鼠形象,还真是不少。迪士尼经典角色米老鼠,已经是90多岁的高龄啦,可是还没过气;《猫和老鼠》中那对相爱相杀的汤姆和杰瑞,也是陪伴了一代又一代儿童的成长。至于《鼠来宝》《豚鼠特工队》,还有《精灵鼠小弟》中的小耗子们更是一出现,就圈粉无数。
屏幕上的老鼠惹人喜爱,可生活中的老鼠却着实让我们烦恼。在明代刘基的笔下,便有这样一位被小耗子们气得头疼的赵人。一起走近《郁离子》中的《赵人患鼠》,来听听这位赵人的困扰吧!
《赵人患鼠》
赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予(yǔ)之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍(hé)去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣(yuán)墉(yōng),毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗(fú)食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?”
——《郁离子》
【文言大意】
有一个赵国人担忧家里的老鼠,便向中山国求取一只猫。中山人给了他一只善于捉老鼠和鸡的猫。一个多月后,老鼠没了,但是鸡也没了。他的儿子非常担忧(这个结果),就告诉他的父亲说:“为什么不赶走猫呢?”他的父亲说:“这不是你所想的那样。我担忧的是老鼠,不在乎没有鸡。(我们家)有老鼠,老鼠就会偷窃我们的粮食,毁坏我们的衣服,穿破我们的墙壁,破坏我们的器具。我们将会挨饿受冻,不是比没有鸡的伤害更大吗?没有鸡,不吃鸡就罢了,距离挨饿受冻还远着呢!这样为什么要赶走那只猫呢?”
【牢记重点】
1.患:忧虑,担心。
2.乞:乞求。
3.于:向。
4.中山:春秋时国名。
5.予:给予。
6.善:擅长,善于。
7.盍去诸:为什么不赶走它呢?盍在这里作兼词,相当于“何不”,即“为什么不”。诸,相当于“之乎”。
8.是:这。
9.若:你
10.知:知道、了解,这里结合语境,翻译为“觉得,想”。
11.夫:句首发语词,不译。
12.穿:凿穿。
13.垣墉:墙壁。垣,矮墙;墉,高墙。
14.器用:器具。
15.病:伤害。
16.弗:不。
17.已耳:罢了。
18.去:距离。
19.若:这样。
20.之何:为什么。
21. 去:去除,去掉,在文中可译为“赶走,撵走”。
22. 夫:使语气舒缓,可不译。
【不服来战】
1.《赵人患鼠》这篇文言文出自哪部文学作品呢?
A.《郁离子》
B.《世说新语》
C.《搜神记》
D.《山海经》
2.通过你对《赵人患鼠》这篇文言文的学习,请判断下列哪个选项中加点字词的解释是错误的?
A.善捕鼠及鸡 善:擅长,善于。
B.其子患之 患:忧虑,担心。
C.不病于无鸡乎 病:有病,患病。
D.若之何去夫猫也 若:这样。
3.通过你对《赵人患鼠》这篇文言文的学习,请判断下列选项中加点字词的意思相同的一项是?
A.乞猫于中山 不病于无鸡乎
B.是非若所知也 若之何去夫猫也
C.其子患之 吾之患在鼠
D.盍去诸 若之何去夫猫也
4.对“其子患之,告其父曰:‘盍去诸?’”一句,翻译最精准的的一项是?
A.他的儿子生病了,告诉父亲说:“为什么不去那里呢?”
B.他的儿子担忧这个结果,告诉父亲说:“为什么不赶走这只猫呢?”
C.他的儿子生病了,告诉父亲说:“为什么不赶走这只猫呢?”
D.他的儿子担忧这种结果,告诉父亲说:“为什么不去那里呢?”
5.通过你对《赵人患鼠》这篇文言文的学习,请判断下列选项中注音有误的一项是?
A.中山人予之猫 (予:yǔ)
B.盍去诸 (盍:hé)
C.穿吾垣墉 (垣:gèn)
D.弗食鸡则已耳 (弗:fú)
参考答案
1.A
第1题解析:正确答案为A,《赵人患鼠》出自明代刘基的《郁离子》。
2.C
第2题解析:正确答案为C,“病”的意思是“伤害”。
3.D
第3题解析:正确答案为D。A项“于”字的意思分别是“向”和“比”;B项“若”的意思分别是“你”和“这样”;C项“之”的意思分别是“指代鼠尽而鸡亦尽的结果”和“的”之意。D项的“去”都是“去掉,除去”的意思。
4.B
第4题解析:正确答案为B,“患”表示“忧虑,担忧”,“盍”表示“为什么不”,“去”为“去除,去掉”,因此正确的翻译为B。
5.C
第5题解析:正确选项是C。垣的正确读音是yuán,是矮墙的意思。