1.、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

2.、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

3.、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

4、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

5、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

6、师者，传道授业解惑者也。

7、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

8、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

9、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

14、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

15、水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。

16、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

17、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

31.为人师表、敬业爱生、追求卓越的高尚师德

32.忠诚教育事业，热爱本职工作

18、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

19、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

20、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

2、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

3、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱。

28、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

29、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

6、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

7、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

30、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。33.让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。

34.抓党建铸师魂、抓修养树师德、抓培训强素质、抓管理树形象

35.爱生如子、爱岗敬业、以诚立身、以德立教的博大情怀

1、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，载着学生驶向知识的彼岸。

4、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

5、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

21、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。

22、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

10、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

11、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

12、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

13、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。

48、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

49、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

50、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

51、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

36.杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花

37.美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。

38.字正腔圆、激情洋溢的演讲

9、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

43.赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

44.教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

39.展现了教师爱岗敬业、用梦想和激情演绎的精彩人生。

40.凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。

41.不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。

42.忠诚党的教育事业。——毛泽东

23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

24、什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

26、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

27、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

8、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。45、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

46、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

47、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。