少壮不努力老大徒伤悲的事例(激励人上进的古诗词)

少壮不努力,老大徒伤悲。

这一句诗恐怕每个人从小都被父母和老师说教过,它的意思也很清楚:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年再悲伤也没用了。这是一句劝人年轻时莫要辜负时光,别等到老了一事无成时才追悔莫及。

此句诗出自于汉乐府长歌行中的一句。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。乐府原指古代的音乐机关,秦朝时已有设置,汉武帝时重建,沿用了秦时的名称。乐府在当时主要负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。乐府搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。

这一句诗其实放在原诗中更有深意,我们下面来看看原诗的内容。

原文:

长歌行【汉乐府】

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲!

时间如流水,一去不复返

注释:

长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。

葵:“葵”作为蔬菜名,指中国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》:“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。

朝露:清晨的露水。晞:天亮,引申为阳光照耀。

”阳春“句:阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候,露水和阳光都是植物所需要的,都是大自然的恩惠,即所谓的”德泽“。 布:布施,给予。 德泽:恩惠。

秋节:秋季。

焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。

华(huā):同“花”。

衰:一说读“cuī”,因为古时候没有“shuāi”这个音;一说读shuāi,根据语文出版社出版的《古代汉语》,除了普通话的规范发音之外,任何其他的朗读法都是不可取的。

百川:大河流。

少壮:年轻力壮,指青少年时代。

老大:指年老了,老年。徒:白白地。

此为配图,与青青园中葵无关

赏析:

这篇乐府诗的主旨是在劝人珍惜时光,借着风物变迁娓娓道来。

前四句表现青春蓬勃。“青青”像是绿色,但又不是绿色。比如在“青青子衿,悠悠我心”,“青青河边草”中的“青”字。“青”更加单纯、凝静、年轻,所以人最美好的岁月叫“青春”。以“青春”形容葵草,表现了园中一派清新萌动,旺盛蓬勃。枝干上鲜洁的露珠正等待朝阳的蒸腾。“待”字表现对未来毫无保留的迎接和企盼,充满期待和不惧艰险的精神。温煦的阳光施予万物德惠恩泽,万物欣欣向荣,充满活力。

然而秋天的到来骤然引起忧患之感,春夏缤纷灿烂的花叶转眼凋败枯萎。盛衰之际犹能看出时间的无情和盛景的可贵。也许有人会说,四季流转,春来花还会再开。但人的时间是单向的,没有循环,正如“百川东到海,何时复西归”,于是时光一去不返的悲哀和花凋叶残的凄凉如愁云惨雾般笼罩而来。

此时,“少壮不努力,老大徒伤悲”的警醒便格外有力,如醍醐灌顶。最后激发出来的“努力”和开头“朝露待日晞”的天真已然不同,展现的是理性的紧迫感。

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