「01」【文题亮相】

成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼，也有快乐；成长的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。 请以“成长”为话题，自选角度，写一篇文章，600字以上。

「02」【思路导航】

中学时代是人生起始阶段。随着年龄的增长，青春意识的萌动，开始由幼稚走向成熟，这是一个人成长的重要阶段。在这一阶段中，中学生已逐步形成良好的个性和健全的人格，对自然、社会、人生有自己真切的体会和较为独特的感受。成长体验类作文因此成为中考和高考永恒的热点。

写此题，可以从以下两个方面去立意：

一、记录成长体验。

由幼稚走向成熟，成长过程烦恼与快乐共生，喜怒哀乐是我们留下的一串串足迹。这其中一定有许多值得回忆和珍藏的故事，选择一个或几个故事，记录成长历程，抒写成长体验。

二、抒写人生感悟。

写成长类作文，是提醒人们正确面对挫折和成长中的烦恼，以积极乐观的人生态度，观照反思成长道路，总结人生的得与失，积累人生的经验和教训，展望未来，继续前行。在反思的过程中，会有很多感悟，而感悟就是人生的积淀，是人生的一大财富。因此写成长类文章，不能只停留在故事和事件本身，要深入挖掘，抒写人生感悟，闪现理性光芒，使文章有一定的深度。

可以从以下三个方面构思布局：

1.剪辑几个片段。追溯自己的成长历程，可以截取几个感受深刻的片段，以蒙太奇的镜头并列呈现，连缀成篇，从人生的酸甜苦辣多方面展示人生四季。可以“苦乐年华”“我的四季”为题，行文中可以用小标题的形式结构文章，小段连缀，精巧别致。

2.选取一个角度。选取成长中喜怒哀乐的某一方面立意，写好一件事，便于集中突破，强化 主题。可以“成长的眼泪”“在幸福中成长”“青春因为挫折而亮丽”为题。

3.抒写一种感悟。

以昂扬向上的积极生活态度，展示青春的活力，描绘生活的绚丽，抒写美好的人生。可以“为自己喝彩”“我是一只美丽的蝴蝶”“成长是一种美丽”为题，记录成长的足印。

写作过程中要注意以下三个方面：

1.以时间为线索组文章。成长是一个过程，可以时间为行文线索，或以并列式结构铺排，或以层递式结构扩展。

2.浓墨重彩绘心理。成长不只是生理方面的，更是心智的完善与成熟。因此写作时要着重进行心理刻画，以细腻的心理活动展示心理变化与成长过程，从而凸显成长主题。

3.以细节描写现主题。要善于捕捉生活中的细节，以细小的生活片段，反省自身，抒写体验和成长感悟，达到以小见大的目的。

「03」【经典素材】

一、名言

盛年不重来，一日难再晨。及时当自勉，岁月不待人。一一陶渊明

三军可夺帅也，匹夫不可志也。一一孔丘

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。一一鲁迅

聪明出于勤奋，天才在于积累。一一华罗庚

成功之花，人们往往惊羡于它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。一一冰心

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 一一(俄)克雷洛夫

燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。一一(德)马克思

谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 一一 (德)歌德

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。一一爱因斯坦

不知道明天要干什么事的人是不幸的人。一一高尔基

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。一一狄更斯

二、事例

1.成长需要反省一一托尔斯泰的反省

列夫·托尔斯泰在青年时期，曾有过一段放荡的生活，贪玩、赌博。不久，他醒悟了，对自己十二分的不满。他把错误的原因，写在日记本上，共有8点：1.缺乏毅力；2.自己欺骗自己；3.有少年轻浮之风； 4.不谦逊；5.脾气太躁；6.生活太放纵；7.模仿性太强； 8.缺乏反省。这次反省，好像霹雳打在他的身上，他决心结束放荡生活，改正不良习惯。于是，他跟哥哥尼古拉来到高加索，在炮兵部队当一名下级军官，从此走上了文学创作之路。

2.成长需要激励一一伟大的事业在等待你

克劳德·昂利·圣西门出身于贵族家庭，自幼生活优裕。他从少年时就立下大志，决心用知识为人类造福；15岁时便嘱咐家人，每天凌晨用这样的话唤醒自己：“克劳德，起来吧，伟大的事业在等待你。”他用远大目标激励自己，帮助自己克服惰性，在人类思想史上留下了探索的足迹。

3.勇敢面对成长中的错误——浪子回头的格林尼亚

维克多·格林尼亚出生在法国一个有名望的家庭，父亲经营一家船舶制造厂，有着万贯家财。由于家庭富裕，父母溺爱和娇生惯养，格林尼亚在青少年时代整天游荡，盛气凌人。他没有理想，没有志向，根本不把学业放在心上，整天梦想成为王公大人。由于他长相英俊，生活奢侈，很多年轻貌美的姑娘爱上了他。

但是，在一次午宴上，从巴黎来的波多丽女伯爵竟然不客气地对他说：“请站远一点，我最讨厌被你这样的花花公子挡住视线！”这话如同针扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟，从此发奋学习，要追回过去浪费掉的时光。21岁时，他离开了使他堕落的家庭，留下一封信，信中写道：“请不要探询我的下落，容我刻苦努力地学习，我相信自己将来会有一些成就的。”他来到里昂，经过两年的刻苦学习，终于补上了过去耽误的全部课程，进入里昂大学插班就读。

在大学期间，他的苦学赢得了有机化学权威菲利普·巴尔的器重。在巴尔的指导下，他把巴尔老师所有著名的化学实验都重新做了一遍并准确地纠正了巴尔的一些错误和疏忽之处。终于，在这些大量的平凡的实验中格氏试剂诞生了。

一旦打开了科学的大门，他的科研成果就泉水般涌了出来，仅从1901年至1905年他就发表了200篇左右的论文。鉴于他的重大贡献，瑞典皇家科学院授予他1912年度诺贝尔化学奖。此时，他收到了波多丽女伯爵的贺信，信中只有寥寥一语：“我永远爱你！”

「04」【佳作示例】

让自己跑起来

无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变化的风景：冬日掉光叶子的树和已然泛黄几乎不见的小草，行走至此便漠然转身的陌生行人，偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己奔跑。

沿着石板路慢慢走，心里有些惆怅，明明守着自己的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中，拿回并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然停下了前进的脚步。风中的小草突然泛起绿色，就在不远的前方。我的脚步突然轻快起来，仍然有许多希望，那卑微的小草不也抽出新芽、开始新生了吗？我的心头开始涌动一股潜滋暗长的力量。

沿着石板路慢慢跑，心里多了许多希望。我开始跑起来了，偶尔想要放弃，害怕前行的道路上会有艰难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之重，更害怕奔跑后迎来的不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景：树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，带有些许戏弄的意味，可是低矮的小草却在阳光下生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄，但长势已经很喜人了。这里人烟稀少，但是大树的注视并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执著地生长着，一刻不停，尽管生长的速度很慢，但每天一点点的进步积累起来却使它显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

沿着石板路飞快地跑，心里少了一些彷徨。眼前的风景已然开始改变，那许许多多的小草己连成一片，淡青色的小草，夹杂着新生的嫩绿，汇成眼前无限的生机。小草们旁若无人地生长着，尽最大努力与环境做斗争，不在乎大树戏弄的目光。它们毫不害怕眼前的一切，认准了目标，便执著地生长。它们是在用自己的灵魂奔跑，是在用心灵唱着一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。

我开始奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎样的艰难险阻，不管别人怎样的目光，不管是否成功，只要让自己跑起来，收获的就一定是心灵的丰盈！

【点评】

这篇作文紧紧扣住题中的“跑”字，从“从未想过让自己跑起来”到“沿着石板路慢慢地跑”，最后“沿着石板路飞快地跑”，层层深入，条分缕析，扣题紧。“让自己跑起来”是本文的明线，还有一条暗线，即以人物的内心活动为线索——围绕“彷徨”一一“希望”， “放弃”一一“坚持”的矛盾心理展开。全文依托景物描写，将情与景紧密结合起来，情景交融，托物寄意，形象而生动地勾画出自己的心路历程，细致入微地展示了自己充满矛盾斗争的内心世界，深入而又真实地揭示了自己的成长经历。