《两小儿辩日 / 两小儿辩斗》 (先秦) 列御寇

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：
“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

太阳在早晨距离人们近还是中午距离人们近？，两小儿喋喋不休，争得面红耳赤。谁是谁非，竟然难倒了孔圣人。宇宙之大，知识之广，上下纵横，虽智者也不能事事尽知。

《宿新市徐公店》(宋)杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

乡村田园风光、诗人田园情怀。篱落、菜花、儿童、黄蝶都成了诗人捕捉的对象。诗写来语言清新，形象鲜明，富有情趣。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

春天，孩子们在村旁的芳草地上放着风筝，一幅诗意图、“乐春图”。自然与人类的和谐。春意盎然，充满生机、情趣。读罢，我们好像跟诗人一起饱览了美丽的春景，一起分享了孩子们儿时放风筝的欢乐。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。儿童生活极有童趣和情趣。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:"此是君家果。"儿应声答曰:"未闻孔雀是夫子家禽。"

杨氏之子九岁男孩的聪慧跃然纸上，孩子的稚气惟妙惟肖、幽默而风趣。旨在启示我们：要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。

诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。诗人以其通俗风格，将小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，栩栩如生，跃然纸上。

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

一个小孩子在水边钓鱼，那么聚精会神。天真有童趣。垂钓小儿的神态栩栩如生。言辞流畅，清新活泼，颇具生活情趣。

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

诗浅白如话，充满情趣，两个小渔童无忧无虑，充满着天真、童稚和聪慧，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。

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