七年级语文笔记整理(七年级上册语文知识点整理)
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散文随笔
七年级语文下册第1课《邓稼先》笔记与知识点这样做,学习也轻松
我想了很久,语文究竟要怎么学呢?为什么会有那么多中学生学不好语文呢?
到了初中,语文应该是一个新的开始。那么有没有什么新的方式去学习语文呢?
难道语文就是一层不变的吗?
茵苗不这样想,她想找到属于她自己的学习语文的方式。
(1) 预习新课
茵苗是怎么样预习新课的?
首先预习生字:
她把这些生字找出来,比较常考读音的都有把它们标注出来。
基础题目是需要先学的,不学是不可以的,如果你清楚的知道这个读音,那么就可以忽略这个问题,如果不知道,那么就需要详细的掌握好它们。掌握好他们也不需要花费太多的时间。
茵苗是怎么找出这些生字的?
她是一边预习一边圈出来,这个有点简单,于是她就标注在课本里面了。
标注完后茵苗还进行了写一写,每个词语读3篇抄4-5遍,她都记住了它们了,花费10多分钟。
(2) 分段
茵苗一边阅读,一边尝试进行了一个分段总结,下面就是是段意:
做完了这些内容,算是初步预习了一遍,不过这样显然不够的怎么办呢?
想到老师的笔记可能要做某些讲解,于是茵苗就觉得再抄写一些笔记。
这些是对课文的一些理解,出来这些还会有什么内容呢?
初中与小学最大的不一样是文章的写作写法,于是就觉得再花点时间整理下,毕竟这些是属于文学常识,考试或许不会考到,但偶尔还是会考一些简单的题目。
这样基本对课本有一个大概的了解,到时候老师一边讲课,一边听,就很容易理解课文了,也不会担心笔记做不全。
毕竟有些内容听一遍就能记住了。
初中这样去写,会不会轻松一点呢?
如果你有更好的建议,欢迎探讨,我们一起改善,只为做一个有用的笔记。